深圳双语幼儿园｜毕业成果展｜小小「原始人」即将毕业啦！
成长·进化·未来
Growth·Evolution·Future
IB超学科主题「世界如何运作」随着时间的推移步入终章，深圳双语幼儿园金生大班的孩子在幼儿园最后的时光里，围绕关于「生命」的探究逐渐聚焦至有关「原始部落」的探索，这是一场关于「成长·进化·未来」的探究旅程，也是一场独特的毕业学习成果展。
成长·进化·未来
深圳双语幼儿园的孩子们在老师的陪伴下回到了人类最初的形态，他们在班级里搭建木屋：
穿上毛皮服饰，试图通过还原真实场景，探讨「原始人」、「原始部落」等概念，找寻人类进化的足迹。
深圳双语幼儿园金生的增润课程与日常课程实现了有效联动，专职老师成为了孩子们本次创作的坚强后盾。
学校图书馆的张老师特地挑选了《一片叶子落下来》的绘本，带领孩子通过反复阅读，体味生命与存在的意义：「我们终将死亡，那为什么要来到这里？」
STEAM科学课上，孩子们大胆构想及记录未来人类的形态，生命或许存在更多的可能性。
美术课中，他们将想象付诸现实，利用铁丝、黏土、亮片等不同的材料创意制作不同形态的「人」。
他们还在木工坊自由摆弄各种自然质朴的材料，小木人、小木屋等作品是他们最引以为傲的成果。
大班的孩子希望透过「学习成果展」的方式，将本次主题探究过程与收获呈现给父母、老师和园内的弟弟妹妹们。在老师的帮助下，别具特色的艺术展「成长·进化·未来」揭开帷幕，惊喜亮相。
每一次创作都是孩子们学习能动性的充分展现，每一份作品都是孩子们创意与思考的聚焦。期待您用欣赏的眼光发现孩子，用发展的眼光看待儿童视角，在深圳双语幼儿园我们共同照见成长，照见未来。
小小“原始人”毕业啦！一起欣赏大班毕业成果展吧
相关推荐
深圳双语幼儿园教学实录｜食物探究：食物是用来浪费的吗？NO！
