K3那年，Brooklyn成了很多小伙伴们信服的“老大”，甚至变成了口头禅。提到他，金生很多老师的回忆里都能泛起许多温暖、感人的画面。

而回到最初，Brooklyn似乎是没那么引人注目的存在，甚至让家人、老师有些“头疼”。

“他2岁的时候出去玩，大冬天的非要用凉水洗澡，最后简直是他在哭，我也跟着哭。”回忆起往事，Brooklyn爸爸忍不住扶额苦笑。

来到幼儿园的小Brooklyn，同样也没让生活老师省心。记得有次午餐，看到不是自己喜欢吃的蔬菜，他一怒之下把整个盘子倒扣在桌上。

“他不是故意的，只是还不知道如何合理地发泄情绪。”班主任潘老师如是作出解释。

“我们如何表达自己”是IB PYP项目非常重要的超学科主题，甚至是贯穿人的一生的重要命题。爸爸是律师、妈妈在银行工作，工作都很忙，缺少亲子陪伴而不知如何表达的他，让潘老师很是心疼，从此开启了对他的多维度观察、照见与多策略支持。

Teacher Tyler也会在Brooklyn发脾气的时候，把他抱到一旁进行安抚，再引导他复盘经过，开展个别教育。

而在金生，K3-B的孩子们也充满了友爱与包容。每当Brooklyn陷入情绪的漩涡，他们会默契地给他留出时间与空间——“我知道你现在需要一点儿时间，一会儿再来找你玩哦。”

潘老师最触动而欣慰的一次，是在那个温暖和煦的下午，看到在洗手池前静静地撕纸巾的他。

“Brooklyn，你在做什么呢？”

“我有些生气，我在发泄自己的情绪。”

“那瞬间，我心里想，这孩子真的长大了。”潘老师这样感慨。

一天又一天，年复一年，老师们的坚持换来了Brooklyn持续的长进，无论是情绪自控力，还是社交能力、学习技能等方面。

情绪管理能力的提升，为Brooklyn铺就了通往达成其它目标之路，他的光芒也被更多的人看见。

毕业典礼前夕，班级竞选毕业节目小主持，Brooklyn很犹豫，潘潘老师鼓励他：“你在金生幼儿园呆了四年，这么难得的机会，不如大胆尝试一下？”为了这个“试一下”，家里的爸爸妈妈也跟着进入紧张的“备战”状态。机会总是留给有准备的人，同伴纷纷为他投票——成功啦！

临上台前，面对毕业典礼台下即将坐满的八百多号观众，Brooklyn紧张得肚子疼。Brooklyn爸爸鼓励他：“你想那个灯光一打，就只有你自己。加油！”舞台上全场安静，柔和明亮的追光灯静静地倾注在小Brooklyn身上，他开始说了第一句台词。而台下的爸爸，手心也不知何时跟着攥湿了。

进入小学后的Brooklyn长得高高壮壮，开始接触棒球运动。为了获得更多赢的机会，不少队友陆续离开选择加入更强的球队。Brooklyn却甘愿留下来，而他既想呆在队里，也想赢。

于是在无数次傍晚的球场内外，他和队友互相加油鼓劲。那次棒球比赛，他们球队只差最后一球就要和冠军擦肩而过。Brooklyn顶着压力上场，尽己所能、全力以赴。

当白球砸在对手围网之际，连他自己也没想到，他们队实现了逆风翻盘，拿到了冠军。

如今的他，勇于担任话剧小主角，给英文动画配音，纯英文演讲分享棒球经历，在广东各电视台节目担当小主持，甚至获得了“校园之星”的光荣称号......

谈起Brooklyn如今的发展，回想起当时洗冷水澡的画面，爸爸笑声中也多了一份自豪，“在当爸爸这件事上，我也越来越熟练啦！”

关于教育，Brooklyn爸爸也积攒了诸多心得：

“金生会给到孩子不一样的培养方案和方向。对孩子的这种包容和看见，让不同个性的孩子实现自己最大化的发展。幸福的童年真的会治愈一生！”

2020-2024创校届毕业班K3-B的20位孩子

拥有美好童年的他们，一定会奔向幸福的未来！